ในข้อตกลงการประเมินผลสัมฤทธิ์ของงานของพนักงานมหาวิทยาลัย คณะรัฐศาสตร์และนิติศาสตร์มหาวิทยาลัยบูรพาให้คณาจารย์ ได้กำหนดภาระงานสอนของคณาจารย์ที่จะต้องพัฒนายกระดับการเรียนการสอนด้วยการส่งเสริมให้นิสิตได้มีกระบวนการคิดอย่างสร้างสรรค์และสร้างผลงานที่เป็นนวัตกรรมออกมา เช่น clip webpage weblog รายงานหนังสือ เอกสาร online เป็นต้น และให้มีการเผยแพร่ผลงานที่พัฒนาจากกระบวนการเรียนการสอนสู่พื้นที่สาธารณะในวงกว้างเพื่อให้องค์กร หน่วยงาน สถาบันที่เกี่ยวข้องนำไปใช้ประโยชน์ต่อยอดจากผลงานการเรียนของนิสิต จากข้อตกลงดังกล่าวนำนาข้าพเจ้าไปนำมาพัฒนากระบวนการพัฒนาการเรียนการสอนเพื่อยกระดับเพิ่มสมรรถนะ (competency) ของผู้เรียนและยกระดับกระบวนการเรียนการสอนให้สอดคล้องกับทิศทางนโยบายของรัฐบาล 4.0 ที่ต้องการยกระดับการเรียนการสอนให้เกิดสัมฤทธิ์ผลจากการเรียนมากที่สุดทั้งในเชิงการพัฒนากระบวนการเรียนการสอนและผลที่ได้รับจากกระบวนการเรียนการสอน เพื่อให้องค์กร หน่วยงาน สถาบันที่เกี่ยวข้องสามารถใช้ประโยชน์จากผลของการเรียนตามภารกิจขององค์กรในการพัฒนา การประยุกต์ใช้ หรือการต่อยอดเป็นนวัตรกรรรม ฯลฯ รายวิชา 67237459 Local Government Structure in Thailand การเมืองและโครงสร้างอำนาจท้องถิ่นไทย เป็นรายวิชาที่ข้าพเจ้ารับผิดชอบในภาคเรียนที่ 2 / 25654 เป็นรายวิชาที่มีการสร้างกระบวนการเรียนรู้แบบคู่ขนานระหว่างการศึกษาแนวคิดทฤษฎี งานวิจัยทั้งในและต่างประเทศ กรอบการอธิบายต่างๆที่เกี่ยวข้องกับการเมืองและโครงสร้างอำนาจท้องถิ่นในทางวิชาการ กับ ประเด็นการเรียนที่ผู้เรียนมีปฏิสัมพันธ์โดยตรงกับประเด็นการศึกษาการเมืองในท้องถิ่น ปัญหาที่เกิดขึ้นจริงในการเมืองท้องถิ่นที่ส่งผลกระทบต่อกระบวนการปกครองท้องถิ่นและการพัฒนาระบอบประชาธิปไตยในระยะยาว ในกระบวนการเรียนการสอนได้เปิดโอกาสในนิสิตได้ขบคิด วิเคราะห์ วิพากษ์ วิจารณ์อย่างมีวิจารณาญาณจากปรากฎการณ์ปัญหาการเมืองท้องถิ่นในประเทศไทย ส่งเสริมมอบหมายใบงานให้นิสิตได้แสดงบทบาทสมมติ ได้พัฒนามีข้อเสนอที่แหลมคมในการแก้ปัญหาการเมืองท้องถิ่นสอดคล้องกับความเป็นจริง ร่วมกันคิดสร้างจินตนาการณ์ใหม่ๆที่ตนเองอยากเห็นในการสร้างการเมืองท้องถิ่นที่ดี (good local politics) หรือ การเมืองท้องถิ่นอารยะเพื่อเป็นฐานรากที่มั่นคงของระบอบประชาธิปไตย รศ.ดร.โอฬาร ถิ่นบางเตียว 2565 ชายหาดบางแสนที่ไม่เหมือนเดิม